IMAGINER, CONSTRUIRE, S'EPANOUIR

Elle est accessible en ligne et contient les plans des composants pour réaliser soi-même les kits.

Ils organisent des ateliers et permettent la fabrication de kits.

Ils sont organisés pour développer avec la communauté de nouveaux composants et modèles de réalisations possibles.

Avec l’essor des fablabs, makerspaces, et autres tiers-lieux, il devient de plus en plus facile de fabriquer soi-même, à proximité de chez soi, et à tout âge. Nous pensons qu’il s’agit d’une opportunité formidable pour se réapproprier les moyens de faire soi-même, et réinterroger nos manières de produire et de consommer. Grâce à OpenFabrick, nous voulons montrer qu’il est à la portée de tous de devenir des “makers”, c’est-à-dire des citoyens capables de s’émanciper en faisant, en créant, en inventant.

La créativité a été identifiée comme une des compétences clés du XXIème siècle par l’OCDE. Il nous semble primordial d’encourager le développement de la créativité d’une part chez les petits, pour qui c’est à la fois inné et primordial en termes d’éveil et de développement, mais aussi chez les adultes, qui ont souvent appris à réprimer leur esprit créatif en grandissant, alors qu’il est de plus en plus crucial dans notre société, notamment au sein des entreprises. Quoi de mieux que le jeu de construction, comme matériau pour développer l’inventivité et la créativité ?

La philosophie de l’open source consiste à partager des contenus afin de permettre à d’autres personnes de les utiliser, voire de les modifier ou de les redistribuer. Il nous semble que l’open source est un moyen extraordinaire pour d’un côté rendre accessible au plus grand nombre des connaissances, et d’un autre côté permettre à l’intelligence collective d’enrichir un projet. C’est pourquoi nous partageons les fichiers permettant de fabriquer soi-même les composants OpenFabrick et les ressources pédagogiques associées. Cela nous permet aussi de lutter contre une fracture numérique d’un nouveau type, celle associée au développement de la fabrication numérique.

A travers OpenFabrick, nous voulons montrer que la fabrication numérique et l’impression 3D en particulier peuvent être utilisés pour créer des éléments utiles et pas uniquement les gadgets (porte-clés, figurines…) que l’on voit régulièrement fleurir lors des démonstrations de ces machines. Ainsi, fabriquer des composants de jeux de construction revient à fabriquer des éléments qui auront un usage multiple et ne sont pas une pièce finie à usage unique. C’est aussi l’occasion de lutter contre l’addiction aux écrans qui menace parfois les enfants et de les reconnecter au monde physique : OpenFabrick les incite à utiliser le numérique non pas uniquement comme une fin en soi mais aussi comme un moyen pour créer ses propres jeux.

Les jeux de construction OpenFabrick sont conçus pour pouvoir être fabriqués uniquement à partir de matériaux durables : surcyclés (pour les composants en bois : la matière est récupérée et transformée en objets d’une valeur supérieure à la valeur initiale) ou biodégradables (pour les connecteurs imprimés en 3D : ils sont créés à partir de PLA, un plastique composé d’amidon de maïs). La notion de durabilité réside également dans le fait que les composants OpenFabrick n’ont pas un usage unique mais sont réemployables et peuvent être utilisés pour construire, déconstruire, reconstruire toutes sortes de choses.

Nous sommes convaincus qu’il existe des manières alternatives pour apprendre et nous mettons ainsi en application dans nos ateliers trois principes-clés : le fait d’apprendre en s’amusant (jouer avec OpenFabrick avant de comprendre d’où viennent les composants), le fait d’apprendre ensemble (grâce à des ateliers collaboratifs et intergénérationnels enfants / adultes), et enfin le fait d’apprendre en mixant les disciplines abordées (technologie, modélisation, pratique artistique…).